&esp;&esp;《未来小学校报》组稿中。
&esp;&esp;幼荷打开陆开明老师送来的毛笔字跟山水画,“哇,老师写的毛笔字真好!画的画也好看!”
&esp;&esp;狻猊凑过来看看,“、图画,都是教育产生的累累硕果。
&esp;&esp;宋福泽看到了自己劳动的成功、以及学生们的进步,又怎么会不开心呢?
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