笔趣阁>兔子可以吃吗? > 第6节（第1页）
第6节（第1页）
&esp;&esp;温明：“好的，老师跟你说没关系，能做到主动承认，奖励你一个‘棒’。”
&esp;&esp;要告诉孩子做什么是正确的，同时给予奖励。使幼儿的行为能够得到正向的反馈。
&esp;&esp;又是一地鸡毛，腰酸背痛的一天。
&esp;&esp;
&esp;&esp;温明说第二句话时注意了音量，只有蒋锐和他听见。
&esp;&esp;蒋锐垂下眸子看他，一时没开口。底气不足的温明还在补充：“我的耳朵和其他兔子不一样，很大的。”
&esp;&esp;他伸手比划了个长度。
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